E-Learning为随需求而变
| 在学习了时代光华管理学院的课程之后，认为在线培训(E-Learning)最近几年已趋于主流，很多公司为降低成本、提高培训质量和确保信息一致性，都在国内(甚至世界)各地使用在线培训方式培训员工。在中国，在线培训以很快的速度发展着。中国目前的情况是，公司治理、法律合规和风险管理方面的措施往往落后于经济发展，企业应在这方面多下力气，通过改善此方面进一步增加企业收益。 视频。中国学生强烈地倾向于视频培训，大多数中国企业甚至把视频形式列为采购要求。在其他国家，视频培训远未如此流行(多数因为带宽限制)。视频教材可以是一段讲演，也可以一段情景模拟。 互动课程。中国企业希望企业E-Learning教材具有很强的交互性，仅将培训内容上传至网页呈现给学生，是远远不够的。所以，中国最成功的e-learning企业，往往要在培训课程中加入很多的随机问答、情景模拟、互动程序、参考资料，并尽可能多地提供学员与相关专家沟通的机会及其工具。许多企业员工经常参加杭州企业管理培训或开通了网上企业大学，经过一段时间的学习和实践，对企业的发展还是有一定的帮助。 考试和测评。中国有很强的基础教育体系，但仍缺少职业教育和高等教育。因此，中国市场总是有很多很强的各类职业职称认证的需求，很多人需要能证明自己技能的各类证书或文凭。因此，需要提供认证证书的培训和e-learning课程，远比那些不能提供证书或文凭的课程受市场欢迎。 随需求而变。中国的互联网是如此的发达(拥有世界上最多的互联网人口)，企业正在放弃传统的防火墙后面(即企业内网)的在线培训方式，转而采取允许员工登陆外部互联网进行学习的方式。因此在线培训采购变得金额更小、更分散(即“零散学习”)，IT部门的参与也逐渐减少。这意味着，在线培训开始得越早，企业的收益就越早。另外在线培训微量采购也会逐渐增多。针对企业里的员工都可以考虑开通时代光华ELN网络学院，给员工提供一个很好的学习平台。 学习报告。中国在线培训购买者，往往想知道学习体验的细节，因此需要先进的报告系统。这些报告用于评价课程(以确定如何满足学习者的课程)、ROI(投资回报率)、使用情况、法律合规(如“中国的萨班斯法案”即《企业内部控制基本规范》)及更多。这些报告由管理者使用，也共享给外部利益相关者，如股东、政府监管机构等。 那么影响是怎样的呢?对于想进入中国市场的国外e-learning课程供应商——请确保您的学习模型和课件设置正确。对于使用在线培训的国际公司，需要知道实施在线培训时，中国的分支机构总是会有一些不同的需求和反应。 相关课程： 《突破人才培养瓶颈-企业E-learning应用实战课程》 《企业培训规划和培训管理》 《培训项目的实施与运作》 相关问题： ·V-BOX和L&BOX技术-e-Learning技术支持 ·E-learning的表现形式是非常丰富多彩的，而不同应用形式的不同应用又会对组织的人力资源发展以至整个组织的战略产生不同层次的影响。 ·E-learning市场将会爆炸式增长（一） ·创造e-Learning学习氛围的七大原则 ·终身教育是E-Learning潜在的应有之义 ·用信息技术推进企业人力资源管理的变革（一） ·e-Learning开创未来教育体系（二） ·**实业网络商学院开学了 |
