公司名称: |
浙江金基电子技术有限公司 |
经营领域: |
专业从事智能交通软、硬件产品研发,计数机系统集成及公路收费通信监控系统、隧道机电系统的技术咨询、专业化维护、工程总承包等业务。 |
员工数量: |
50 |
引进时间: |
2009年9月 |
学习范围: |
中高层 |
地理分布: |
杭州,绍兴 |
为什么采用e-Learning项目: |
1、 行业的特点:e-learning所提供的培训便捷性和无时间地域的限制性,很好地吻合了零售行业具有的分散性和难统一性特点; 2、 企业的内在需求: (1) 保证全国培训统一性和同步性。因企业进驻城市先后性,分部的成熟程度不同,内部讲师、培训资源等有一定差异。e-learning在一定程度上可以解决这个问题; (2) 降低培训成本; (3) 外部资讯可以很好地进入企业,与现有的培训课程体系形成一定的互补; (4) 通过e-learning平台,可以实现内部培训资源的共享; (5) 可以满足不同人群多样化的培训需求。 |
关键的商业驱动因素: |
1、 从战略目标上,有助于建立良好学习型组织; 2、 从公司管理上,结合KPI考核结果,有效帮助业绩和组织效能综合提高; 3、 从战略意识上改善管理流程,统一认知模式; 4、 从管理成本上,培训成本得到有效控制,而培训效果有明显的改善; 5、 从个人素养上,通过学习帮助学员突破个人发展瓶颈,获得管理能力上的更大提升。 |
对公司产生了哪些影响: |
增加了学习途径,加强了对中层的培训。 |
学员心声: |
1、学习变得更加自主方便,随时随地可以进行学习,考试也很简单。 2、学习资源十分丰富,可以根据自己当期的学习需求自行选择课程学习,便于及时弥补自身的不足。 |