公司名称: |
徐工集团 |
经营领域: |
公司成立于1989年3月,目前位居世界工程机械行业第7位,主要经营起重机,压路机,装载机,摊铺机,混凝土泵车,铁路装备,专用车辆等产品 |
员工数量: |
80人 |
引进时间: |
2008年5月 |
学习范围: |
重点部门与营销人员(50人) |
地理分布: |
温州地区 |
为什么采用e-Learning项目: |
1、提升员工的综合素质; 2、引进新的培训模式改变培训方式; 3、降低培训成本; 4、扩大培训的受众,使员工的思想观点达成一致。 |
关键的商业驱动因素: |
1、提高公司品牌知名度(个性化页面与授牌); 2、提高员工工作技能,提升员工解决问题的能力,进而提高员工工作绩效; 3、将培训视为公司对员工的福利,提高员工对人力资源工作的满意度; 4、培训流程的规范化和简便化; 5、营造良好的学习氛围,为企业创建学习型组织大下基础; 6、提高培训投资回报率。 |
推广: |
1、提高公司品牌知名度(个性化页面与授牌); 2、提高员工工作技能,提升员工解决问题的能力,进而提高员工工作绩效; 3、将培训视为公司对员工的福利,提高员工对人力资源工作的满意度; 4、培训流程的规范化和简便化; 5、营造良好的学习氛围,为企业创建学习型组织大下基础; 6、提高培训投资回报率。 |
对公司产生了哪些影响: |
1、通过统一管理课程的学习和管理理念的灌输,使得参与学习的人员在一定程度上达到了管理认知统一; 2、通过学习,在一定程度上提高和拓展了员工的素质、创新能力、工作绩效; 3、参与学习的人员体会到了学习的好处,收获到了学习的成果,肯定e-learning这种学习方式; 4、通过e-learning学习,使得公司培训系统更加完善,培训流程更加规范化和简便化; 5、通过e-learning学习,在公司内营造良好的学习气氛,出现员工愿意学习,争学习,愿分享学习成果 的现象。 |
学员心声: |
1、e-learning中有些课程还是比较新颖、比较丰富的,对自己掌握和了解某些知识很有帮助; 2、这种学习方式非常方便,不受时间和地点的限制,想学就学; 3、自发性的主动学习,肯定会比坐在教室被动灌输知识效果明显。另外,这种培训方式的投资收益率比较高。 |