班组长实战管理技能提升
（第2779期）
| 公开课详情 | |
|---|---|
| 开课时间： | 2021年04月17日 09:00（该课程已结束） |
| 结束时间： | 2021年04月17日 17:00 |
| 课程价格： | 学习卡会员门票2张，非学习卡会员现金票1600元 购买学习卡享受更多优惠 |
| 授课讲师： |
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| 开课地点： | 东莞
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| 课程类别： | 生产管理 -- 生产管理 |
| 推荐指数： |  |
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| 咨询热线：400-0808-155 |
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适用对象
课程时长
1天
课程收益
1.解除角色转化的困惑，清晰定位管理者的角色
2.掌握有效担当管理职位所需的方法，技能、态度
3.掌握管理的基本方法
4.有效规划时间、提升管理效率
5.掌握如何管理和培育下属、有效管理沟通的方法
6.掌握提高团队执行力和提升绩效的方法
课程大纲
【引言】
1.班组长的地位和使命
2.班组长的重要作用互动/破冰
第1讲：车间主任日常管理的要点
1.重视所有管理项目
今天抓品质，明天弄设备？
2.决定重点管理项目
原则：“不给下个工程或客户添异常”，决定重点项目
“应该做怎样的程度为止”，管理水平的设定
3.管理的习惯化
量化及明确一些日常工作，管理习惯化
第2讲：车间主任日常管理的进行方法
1.P- D- C- A管理循环
1)作业管理目标是为生产计划的达成、生产率的提高。
① P（计划）：达成生产
② D（实施）：实行计划—作业设定
③ C（检查）：检查目标与实绩的差
④ A（行动）：采取对策或者改善
第3讲：车间主任现场管理方针
1.生产部的工作口号：
不接受不良，不制造不良，不传递不良！
2.品质管理方针：
质量第一，高效准时，客户满意，不断提高。
3.生产管理方针：
创新技术，改进生产工艺；科学管理，强化运作和谐；挖掘潜力，充分调动积极性；追求卓越，全面提升生产效率。
4.管理的要求：
1)以落实岗位责任制为基础，实行全员责任包干制。
2)任务是死的，有条件要执行，没有条件创造条件也要执行。
3)决定了的事情就是对的，如有疑问，事后再说。
4)必须奖罚分明，且要即时、到位
5)以“天”为单位的考核和即时激励（麻将原理）
6)建立PK机制（人人、部门、事事都要PK）
第4讲：车间主任自主管理
1.以给自己做事的心态工作。
2.自负其责，在符合标准的情况下自己拿主意。
3.不推卸责任
4.以自我为根本，完成工作任务
5.责任到人
6.三检法的运用
1)其作用是实现“三个不”。（不接受不良，不制造不良，不传递不良）
2)三检制
3)三按
4)物料控制：进料控制、过程控制和终端控制
7.修理作业
1)修理作业是指对不良品实施的纠正措施。
2)要通过修理，举一反三，提出反馈意见，防止再发生。
3)埋头苦干苦干，并不一定是最好的。
4)修理员是生产部管理者，尤其是组长的摇篮。
5)修理品的管理：
① 修理品需经过原检查工位重检
② 对修理品有适当的标识
③ 修理中发现多次修理或有重大隐患应立即报告
第5讲：执行作业指导书
1.车间主任长要熟悉作业指导书，并教会员工；
2.可能不是最佳的方法，但作为标准，任何时候作业人员必须遵守。
3.如果你有更好的方法，可提出修改意见，待修订批准后才可执行。
4.车间主任教导员工的方法：
1)我说你听
2)我做你看
3)你说我听
4)你做我看
5)确认并表扬
第6讲：抓住现场的主线
1.现场的主线是什么？生产计划
所有现场人员都围着它转。是焦点。
2.是工作目标
是衡量工作结果的标准。
1)日生产计划：
① 计划的产量就是任务，如完不成时就要承担责任。
② 如果不能完成任务，就要申请加班。
③ 是生产日报表的依据。
④ 生产计划一旦发行就是命令！
3.产量要心中有数
1)产量是生产部门只关重要的目标。
2)生产管理着要做到对产量心中有数就需要掌握和控制好生产线的速度。
3)决定产量的因素：
① 生产线的运转速度
② 机器，设备的机械能力
③ 工程与工艺的稳定性
④ 人员的作业能力
⑤ 材料的品质。
第7讲：如何做好交接班
1.二不离、三不交、三不接的原则
2.交班管理
3.接班管理
4.班前会管理
5.班后会管理
6.现场异常处理
1)异常处理小组确定
2)快速反应联系方式
3)异常事件分类及主导责任人
4)异常发生后的10分钟法则
7.异常处理的八步骤
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