管理者成长地图--部署培育与辅导
(第3167期)
公开课详情 | |
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开课时间: | 2022年07月15日 09:30(该课程已结束) |
结束时间: | 2022年07月16日 16:00 |
课程价格: | 非学习卡会员现金票:3600元;学习卡套票:5张 购买学习卡享受更多优惠 |
授课讲师: | |
开课地点: | 杭州 杭州光华赋能2楼海上钢琴师教室(文一西路 522 号西溪科创园8号楼)
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课程类别: | 管理技能 -- 管理技能 |
推荐指数: | |
咨询热线:400-0808-155 |
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适用对象
各级中层管理
课程时长
2天
课程收益
1.增进学员对部属培育的正确认知与有效教导部属的技巧,有效提升部属的工作绩效
2.认识企业教练法和员工辅导在企业管理的作用和意义,明确自己在团队中应该扮演的角色,明确个人的优势,以及以积极的心态投入团队工作
3.完成从以“事”为中心传统管理思维向以“人”为中心的教练思维的转换,掌握企业教练的基本能力,有效地开展教练对话工作
4.掌握企业教练法在员工生活辅导、职业辅导、工作辅导、技能辅导中应用中深入思考,熟练掌握。达到即学即用之目的
课程大纲
一、管理者的使命和价值——心智模式
1.新时代管理者的立体管理思维塑造
1)IQ+EQ+AQ+FQ+LQ+SQ+HQ
2.管理的核心是什么
1)认知(揪头发)+态度(闻味道)+能力(照镜子)脑力、体力、心力
2)成就下属,倒逼自己
3.管理深挖:修己+管事+理人+安人+达人
1)视人为人,以人成事,借事修人,人事合一
4.管理者6问
1)我是谁,我来自哪里,我去哪里,我去的目的是什么,我如何去哪里,谁与我同去
5.管理者的使命:带领团队实现组织目标
1)干部一要“种粮”;二要是“肥沃土壤”
2)优秀的领导,不应该与下属比着干,而应该帮助下属干得更好
二、如何传:让下属成长—传帮带
1.为什么要传帮带
1)思考:日本企业为什么二战后经济快速发展的内幕
2)现阶段干部培育面面观
3)认知的4个模型图
4)新时代HR与管理者的角色新定位
5)数字时代培育新观(国家双减的启示)
2.怎样传
1)员工绩效方程式=F(知、愿、能、行)
培养方向:改正不良习性、培养新能力、改变态度和看法
① 学习有效性思维导图
② 量身定制的规划
2)参考:阿里对员工如何培养、华为的“一帮一,一对红”
3.培育的要点
1)日常培育的5大策略
2)高质量辅导6大步骤
3)五类下属不值得着重培养(曾国藩的启发)
4)做好培育5方面:倾听、教导、鼓励、分析、提升(工作与生活如何协调)
5)案例:培养人才的正确步骤和方法 (阿里巴巴和华为的思考)
三、如何帮:绩效辅导与改善
1.目标3部曲:定目标、通目标、晒目标
2.绩效低下原因剖析
3.绩效管理与培育的内涵
4.做教练型管理者
5.绩效管理生命线:绩效反馈
1)通过绩效管理反馈需要解决的问题
2)绩效面谈实操
3)给点压力&给点动力
4)恰当好处的肯定与建设性批评
6.升华:自我批判与复盘
1)绩效改进流程
2)复盘的要素
3)制定绩效改进计划
四、怎么带:赋能下属,成就自我
1.诊断下属发展的4个层次
1)练习:诊断员工的发展层次
2)影响员工成熟度的两个因素
3)员工发展的4个层次分析
2.如何改进我们的领导风格
1)问题测试:领导风格的自我测试
3.管理者的影响力
4.团建:关心、帮助团队成员 、科学安全防控
5.信仰、信念、信任、信心形成解决方案
6.解放自己,赋能下属
1)果断授权的价值
2)授权的条件和边界
3)授权7大关键点
7.下属做成挑战的事,就是其最大的成长和成功
五、课程回顾与总结
1.重点知识回顾
2.互动:问与答
3.学员:学习总结与行动计划
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