共创会EMBA首期801班开学典礼!
今年的夏天,是热情洋溢的。而这天,也是具有“划时代意义”的一天。因为共创会EMBA首期801班正式开学啦!!四十二位同学相聚此刻,一起学习,一起进步,紧密团结,互帮互助。相濡以沫一二载,不问归期。巨人因为分享肩膀而伟大,信仰因为凝聚专业而基业长存!
发改委领导邵处
邵处针对当代经济形态多元化、 社会个人诚信体系搭建等进行鞭辟入里的讲解。
共创会EMBA校长方教授
方教授依旧豪情万丈,誓把“培养专业企业家为己任”进行到底!
新生代表上台发言,
虚心、勤学、思悟、践行。
班主任安安老师
班主任宣读班级纪律,
确保班级拥有良好的集体主义精神,和积极向上的学风。
同学们集体宣誓,严格要求自己,热爱学习,热爱班集体!
第 一 堂 课
《中国民企的转型变革与创新》
导师介绍
潘诚:企业问题研究专家。中企联管理咨询委员员执行委员,上海财经大学500强中心特约研究员,国际注册管理咨询师,常任清华北大诸高校特聘教授,连续被评为各校MBA“最受欢迎老师”。
一直以讲台为舞台,以企业为师友,关注企业家精神健康,助推中国企业成长。致力问题研究、文化观察、思想传播、方案设计。根植本土,横越东西。以组织变革为切入,以战略管理为路径,以文明复兴为归宿。本立道生,知行合一。以老板立场前瞻思考,以学者严谨深度分析,以中层操作务实建议。
有幸与诸多创业者同行共修,成为中国经济文化振兴的建设者、研究者、见证者。
课堂笔记
节选
如何实现中国民企的转型变革与创新?
可以从“道”的四个角度看待问题
道:规律 理念(明)
反思:野蛮生长与思维突破
法:对策 路径(择)
建构:核心能力与企业成长
术:操作 技巧(优)
操作:实施变革与过程管控
器:工具 方法(利)
升华:变革领导与个人修炼
二、法 建构:核心能力与企业成长
01 变革导向: 思维模型检测能力
变革目的:核心能力的持续增强
能力测评模型:
运营力:基础运营、市场运营、人力资源、风险防范 (实虚)
影响力:客户关系 伙伴关系 政府关系 同业关系 公众关系(大小)
开创力:战略管理 组织变革 业务创新 团队活力 (快慢)
引领力:社会责任 绿色运营 公益形象 品牌价值(好坏)
良好状态:四种能力的均衡发展
02 老板角色:个人中心组织为王
1. 老板在现场,员工就会好好干(人管人)
2. 老板不在场,员工也会好好干(制度管人)
3. 老板定计划,员工按照计划干(计划管人)
4. 老板定目标,员工制定计划干(目标管人)
5. 老板定方向,员工形成团队感(文化管人)
老板的最高境界,就是 离场 (无为而治)
上必无为而用天下,下必有为为天下用。
此不易之道也——庄子
03 变革关键:
1-标杆学习
行业对标——竞争标杆
业借鉴——跨界标杆
世界标准——卓越标杆
自我改善——内部标杆
客户需求——终极标杆
寻找标杆 比
界定差距 学
变革创新 赶
最佳实践 超
知道最好的,做到平均的
四多:多市场,多同行,多教室,多家人
四少:少官员,少银行,少法院,少声色
2. 差异优势
上帝没有理由造出两片相同的树叶,市场没有必要存在两个雷同的企业
核心竞争:核心竞争—能力优势
把简单的事天天都做好,就是不简单。
把平凡的事天天都做好,就是不平凡。
门槛准入——资源优势
一般资源 易被模仿
竞争资源 难被模仿
垄断资源 不可模仿
独特价值——产品优势
好产品自己会说话
用赤子之心做产品,才是最牛逼的思维。
品牌联想——定位优势
品牌是销售者向购买者长期提供的一组特定的特点,利益和服务
识别
质量
用户
利益
个性
文化
整合配置——模式优势
案例:乌镇 滴滴打车 瓜子网
难的做到,易的做好
只有满意的员工,才会有创造满意的顾客。
3. 系统优化:解决短板问题
顾此失彼——防止短板效应
核心劣势——防止乘零效应
整合配置——防止摩擦效应
连锁反应——防止破窗效应
因小失大——防止蝴蝶效应
战略引领 细节完美
大处着眼 小处着手
综合评价 时间积累
好企业的标准:大而简单,自己说得清,别人看得懂。
4.知行合一
战略:领导责任——做正确的事
执行:员工责任——把事做正确
信念(主动去做)
培训(一致去做)
工具(高效去做)
高层的理念 中层的技能 基层的习惯
老板,是文化建设的第一责任人。
04 永续经营:
1. 价值观共识 (内化于心,外化于行。固化于制,显化于形)
2. 机制的保证 (产权制度 法人制度 会计制度 分配制度 )
3. 学习与适应 (战略创新 技术创新 人力保证 环境适应)
4. 坚持该做的,放开能做的,管死不做得
05 变革之法:如何从优秀到卓越
变新:商业模式
变精:精益思想
变绿:绿色经营
变快:敏捷服务
变柔:柔性管理
变尖:尖端技术
变仁:社会责任
变轻:超轻资产
变高:高附加值
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