宝钢是怎样进行网络培训的
| 去年，宝钢人才开发院深入推进员工教育管理培训、公司管理研究、员工创新活动“三大基地”建设，全年共培训员工13.06万人次，人均45学时，用户满意率创出96.8%的新高，圆满实现了年度挑战性目标。 创新培训内容和企业培训方法，是宝钢人才开发院去年培训工作的最大亮点。《宝钢领导力基础教程》、《宝钢数模知识大全》、《宝钢冶金特有工种炼铁系列课程开发》等一批重点开发课程先后完成并通过专家评审，提升了该院的核心培训能力。为实现从传统教培中心向网上企业大学的转型，管理研修中心协同集团公司人力资源部，进一步完善了“五层三进”管理人员培训模式，增加了审计技能、案例剖析和管理诊断等内容，使培训内容更加务实。工程技术培训中心支撑安监部，将“作业长安全伙伴培训”成功延伸到“安全工程师伙伴培训”上，有效提高了受训者的安全技能和责任意识。管理研修中心配合宝钢股份人力资源部等，围绕“快速缩小与宝日汽车板公司(BNA)在汽车板生产能力和资源利用率上的差距”、“挖掘工序成本改善潜力，提高厚板产品成本竞争力”两大主题，开展管理实践演练，取得了良好效果。 根据用户需求设置企业管理培训项目和课程，尽最大可能满足各单位的培训需求，是宝钢人才开发院的企业年度培训计划工作的重点。针对宁波钢铁技能人员培训需求，培训管理部、技师培训中心和鉴定中心等主动送教上门，在宁波钢铁建立职业技能鉴定分站，开展覆盖所有工种的初级工培训。去年，人才开发院针对梅钢基层管理人员实际，为梅钢举办了4期BS—B任职资格和过程审核员、六西格玛绿带等培训。根据特钢事业部对新项目上岗员工行为素养培训的需求，党校精心设计了集军训、拓展训练、参观宝钢历史陈列馆、最佳实践者宣讲、6S现场诊断、成果发布于一体的培训模块，受到用户高度赞扬。 去年，宝钢人才开发院网络培训比重进一步上升，30%的培训项目部分或全部采用网络方式进行。网络培训班级和人数的明显增加，提高了培训效率，降低了培训成本。此外，人才开发院还举办了创新论坛、创新沙龙、成果发布、专题研究等形式多样的员工创新活动共49次，不仅起到了技术交流、成果共享、问题解决和科研成果转化的作用，还有效促进了专业技术人员的快速成长。 相关课程： 《突破人才培养瓶颈-企业E-learning应用实战课程》 《企业培训规划和培训管理》 《培训项目的实施与运作》 相关问题： ·实现有效的E-learning ·杭州**携手时代光华构建企业网络商学院 ·专访吕长春：做企业e-Learning市场的领导者 ·社会化网络于训练发展的应用 ·创建e-learning实施的外部环境 ·LG电子是生产和供应高端显示器、信息家电、移动终端等产品的中国最具代表性的电子信息通信企业。从1993年，LG电子与中国企业合资以来，通过实现生产、营销、研发、人才的本地化，LG电子构筑了当地一条龙事业结构。LG的e-Learning取得了显著的成绩。 ·热烈祝贺浙江顺达网络学院正式启动 ·我国网络教育培训的现状分析（二） |
