高峰论坛精彩分享-倪合明：《让学习更有效，组织学习生态圈》

当“学习型组织”这个词成为越来越多的管理者挂在嘴边的口头禅时，“组织学习生态圈”理念开始深入企业培训体系。学习如何才更有效？对这个问题的看法形形色色，每个公司也有每个公司的做法，但真正有效的却少之又少。

11月21日，国内知名人力资源管理专家、培训专家，香港光华管理学院特聘教授倪合明老师受邀为2013（中国•杭州）卓越管理高峰论坛分享课程《让学习更有效，组织学习生态圈》。

论坛上，倪老师引入了“组织学习生态圈”的概念，分享了成效较为明显的“三明治培训法”，并着重推荐了高效的“世界咖啡”会议模式。

论坛一开始就在倪老师的指导下演练“世界咖啡”模式，这一互动形式，增进了学员彼此间的了解，分享上午的课程收获。据倪老师分析，通过该咖啡方式进行学员间的分享，可将课程学习效果提升至40%。世界咖啡课程在制作过程中有三大步骤：1、确定课程体系；2、收集各个课程内容；3、制作PPT并录制成电子课件。其开发的课程特点是：实用高效的内容、微单元化的形式、快速简单的方式和方便的应用。

在倪老师看来，学习就是改变，学习过程就是改变过程（组织学习力=获得新意的能力×推广有用新意的能力）。组织学习的内容分为内部和外部课程，以及课程之外的外部经验和工作经验。

倪老师还强调现在炙手可热的“组织学习生态圈”理论在实现过程中，要基于企业实际情况，从实验中学习，从组织内部持续改善中学习，这样的组织学习方式可能更有效果。

课程的最后，倪老师就时代光华公司的内部课程开发的流程方法与在座嘉宾进行了交流，听取了在座嘉宾对培训体系建设和培训工作的想法与建议。

听君一席话，胜读十年书，倪老师的独到见解通过本次时代光华举办的卓越管理高峰论坛这个平台传递给大家，希望大家可以从中提取智慧精华，给大脑补充更多的营养成分，学到更多。

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