课程收益
改变三个观念:
爱是需要学习的、
夫妻关系重于亲子关系、
孩子问题本质是家长的问题。
课程特色
此课程为中国家长教育工程经典课程,多年来一直是学校开展家长学校的经典课程,
课程历时6个学时:
提出四个问题:
“培养孩子的目的是什么?”、
“什么样的孩子才算是好孩子?”、
“家长都希望孩子认真,请问家长怎样才能让孩子认真?”、
“你是好家长吗?请问什么样的家长才是好家长”。
建立五个概念:
幸福
好孩子
好家长
认真
家长教育
学习
初步学习家庭幸福1-5-8理论:
一个坐标
五个台阶
八个关键点
现场图片
课程内容
一、改变观念
1、培养孩子的目的及目的分析与阐述
2、培养孩子的目标:“好孩子”的标准
3、做一名合格的家长:“好家长”的标准
4、“不教而杀谓之虐”:“认真”原则帮助孩子“认真”
5、家长教育现状:宏观上中国家长教育的缺失导致微观上中国家长的不成熟
6、观念转变:有效家长培养孩子需要改变的三个观念分析与阐述
二、家庭幸福的1-5-8模式
1、家庭幸福的一个坐标分析与阐述
2、家庭幸福的五个台阶分析与阐述
3、家庭幸福的八个关键点分析与阐述
三、应试教育体制下,家长怎么辅导孩子学习成绩(略讲)
1、影响孩子学习的三个基本因素
2、为孩子建立正确学习行为,养成良好学习习惯的方法和对策
3、SCF学习策略——帮助家长有效提高孩子学习成绩
四、 “三一目标”和“三有工程”
1、 利用家庭教育工具,养成孩子良好习惯
2、把爱传出去,把幸福带回家
五、 家庭个性化问题现场解答
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主讲讲师:郑委 | |
专长领域:公共关系学 | 传统教育科目 | 潜能开发 | |
行业领域:保险 | 石油/化工/矿产/地质 | 航天/航空 | 服务业 | |
擅长解决的问题:
如何学会设定目标,善用潜意识工作 如何掌握激励的技巧 如何发掘自我潜在能力,创造更高价值 |
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该讲师其他课程:
从自然型父母向智慧型家长转变 |
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