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8090新生代员工管理

8090新生代员工管理
主讲专家:董天乐
培训需求调查表
8090员工职业化管理培训专家
领 域: 
培训对象:高层管理 中层管理 
课程收益


    根据对80、90后员工成长的个人特质、家庭与社会环境等综合因素分析,了解80、90后员工的人格与行为特点,针对他们的职业价值观、目标等问题与现有组织行为管理冲突问题,以及管理者对员工管理行为方式的调整问题实施解析与培训,从而掌握80、90后员工的共同心理、行为、职业特征。掌握对80、90后员工的管理技巧,建立对80、90后员工具有影响力新型领导特质,增加对80、90后员工的有效管理与培养能力。      


课程特色


    在企业日常管理实践中,企业期望忠诚、敬业、稳定的员工,但在现实工作中越来越多的管理层意识到一个共同的问题,那就是与其他年龄段的人相比,上世纪80年代后出生的年轻人尽管初入职场,但却表现得最不敬业。而且多数管理者们表示,面对80后,他们有些手足无措……当“80后时代”的员工渐渐大量走入企业,然后又过客匆匆,离开企业,居高不下的“流失率”,企业又将如何应对?是仅一句员工没有责任心定论吗?亦或是80、90后的员工职业素养不良?在信息时代,在选择机会越来越多,80、90后喜欢彰显个性的时代,管理者如何正确引导和读懂80、90后,如何用好和留住80、90后是管理者们面对和需要解决的问题,也是这个课程的所要培训和解析的重点问题。 


课程内容


第一单元:80、90后员工管理遭遇难题                                                                   
1、80、90后管理:危机还是机会                                                                 
2、讨论:80、90后员工在职场的表现形式                                                                                  
3、80、90后员工的职场表现特征                                                                  
4、讨论:80、90后员工给企业带来管理上的问题                                                  
5、澄清对80、90后6大错误看法                                                                
                                                                                                                
第二单元:重塑80、90后员工:企业制度管理                                                          
1、80、90后管理是管理补课还是管理难题                                                             
(1)从80、90后自身来看                                                                   
(2)从企业方来看                                                                          
2、有效帮助80、90后员工改善绩效的方法                                                        
(1)帮助80、90后快速完成职业化转型                                                         
(2)发挥优势——更上一层楼的保证                                                         
(3)因才适用——行行出状元的基础                                                        
(4)新型沟通——让员工快乐作战                                                            
3、80、90后团队建设的6个步骤模型                                                        
4、企业文化——建立新型平等                                                                                                  
案例分析:降低80、90后跳槽的秘籍                                                                                                                                                       
第三单元:80、90后员工的情绪管理                                                                 
1、80、90后群体的个人特质解析                                                                 
(1)80、90后个体价值观系统                                                                   
(2)80、90后思维模式                                                                         
(3)80、90后情绪与情感                                                                       
(4)80、90后的10大心理冲突                                                                  
2、80、90后产生的土壤——社会因素解析                                                         
3、80、90后个人价值的载体——企业问题                                                                         
4、80、90后员工SWOT分析                                                                                                                                                           
第四单元:认知心理                                                                                                                  1、其实你们不懂我们的心                                                                        
(1)80、90后员工的心路历程                                                                     
(2)80、90后员工的心理需求                                                                      
(3)影响80、90后对企业认同感和预期的4大因素                                                   
2、把握心理动态,有效管理80、90后的必备技能                                                 
 演练:管理各种类型员工的必备技能                                                               
 (1)进行员工弹性管理                                                                        
(2)进行员工细分管理                                                                           
(3)80、90后员工职业规划管理                                                                           
3、“80、90后”员工的深度培养                                                                 
4、运用理性思考的力量获得成功心理——组织行为学管窥                                                
(1)心理管理的定律:让80、90后自己从错误信念的催眠中苏醒过来                                    
(2)祛除情感伤疤,做次“情感整容”                                                         
(3)帮助员工解除成长中的困惑                                                                   
(4)释放80、90后员工真正的个性                                                                
5、管理以人为本:关注员工的心理需求——唤醒80、90后体内的自动成功机制                     
6、放松自己才能启动自动成功机制——进行员工压力管理                                          
7、养成快乐的习惯——设计激励                                                                 
8、亲情文化给企业带来“湿润空气”                                                              
(1)关注员工的恋爱与婚姻家庭                                                                         
(2)关注员工的子女教育                                                                         
(3)案例:EAP对80后员工的贴心援助       

 

 五单元:领导风格的调整                                                                      
 1、80、90后员工的工作成熟度分析——工作能力与意愿的分析                                      
 2、80、90后员工状态的定义与分类                                                           
 3、如何识别80、90后员工的工作成熟度                                                   
 4、80、90后员工状态的评估方法及工具                                                          
 5、案例:10个员工状态的情境录像分析                                                         
 6、角色扮演:工作能力与意愿的扮演与分析                                                     
 7、领导模式的调整                                                                             
 8、工作行为与关系行为的分析                                                                    
 9、领导风格:告知式、 推销式、参与式、授权式的分析      

第六单元:如何跟80、90后的员工进行沟通                                                        
 1、80、90后员工的沟通的过程模式                                                               
 2、常见的12种沟通障碍及产生的原因                                                              
 3、沟通的编码能力训练(游戏:我来比划,你来猜)                                                     
 4、80、90后员工的回馈行为                                                                        
 5、我们如何说服80、90后员工,进而改变他们的行为                                                      
 6、什么是当下自我的P、A、C内在因素                                                                               
 7、跟80、90后员工的沟通,运用什么心理因素                                                    
 8、P、A、C沟通心理状态在日常工作,生活中的运用                                                                   
 9、人与人之间P与P的沟通心理会发生言语冲突,附案例分析                                           
 10、人与人之间A与A的沟通心理,是沟通的最高境界,附案例分析                                  
 11、用C心理沟通平息发生的冲突,用A心理沟通能有效控制局面,附案例分析                         
12、如何运用P、A、C高效沟通心理化解人际的冲突,创造无障碍的沟通境界   


学员评价更多>>

  主讲讲师:董天乐
  专长领域:团队建设 | 沟通技能 | 职业素养
  行业领域:
  擅长解决的问题:
如何打造高绩效团队
如何掌握有效沟通技巧
  该讲师其他课程:
8090新生代员工管理
TTT企业培训师训练
高效沟通技巧
团队执行力?有结果才有执行力
行动学习--从培训到绩效
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