张见明：目标与计划管理

主讲专家：张见明
资深HR、管理技能培训专家
领 域：管理技能 目标管理
培训对象：中层管理 基层主管 新员工 基层员工

课程收益

使学员全面了解目标管理的具体内容和实施步骤；
掌握建立目标的原则和方法，提高实施目标管理的有效性；
使学员全面了解计划管理，掌握制定行之有效工作计划的技能。
 

课程特色

企业必须从“任务型”到“目标型” 的转变，建立目标、计划、追踪、检查、奖惩的闭环式管理系统。
有效的管理必须抓住工作重点，考核依据明确，各司其职，上下级沟通顺畅、控制与协调有效，充分发挥员工的工作主动性，有利于员工能力提升，形成以工作导向的工作氛围。
目标管理是由组织最高管理者提出组织在一定时期的总目标，然后由组织内各部门和员工根据总目标确定各自的分目标，并在获得适当资源配制的前提下积极主动为各自的分目标而奋斗。
本课程以理论和实践相结合，结合案例的形式，分析计划与目标管理的必要性及通过授权所能达到的诸多益处、常见障碍，如何克服这些障碍，充分掌握计划与目标管理的方法和工具，从而提升工作效率和效能。

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课程内容

目标与计划管理课程大纲：

一、目标计划管理的案例分析
 从目标管理的实际案例开始
 目标的三个来源    
 企业在目标管理中遇到的问题 
 目标管理的特点
 目标管理的实施原则

二、目标体系的建立
 工作目标的类型    
 目标的SMART练习
 目标的标准特征
 定量目标和定性目标的问题
 目标制定的步骤
 张氏DC－PDCA目标管理六步法

三、目标管理的实施
 职责和目标的区别
 分解目标的工具和方法
 分解目标的现场演练
 目标管理中的沟通

四、制定行之有效的工作计划
 目标与计划的关系
 计划的三步曲
 计划的七要素
 计划的表现形式
 执行计划的一般程序
 计划体系的内容

五、计划实施过程的控制
 目标分解－策划－实施－调整的审视
 部门与部门计划接口的案例分析
 流程中关键点的设置和应用
 情景分析方法在计划中的应用
 风险预测与控制
 计划中策划方法的应用讨论和分析
 优化常规工作方法分析与讨论
 计划调整的流程和控制
 实施目标计划管理的支持系统

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