第一阶:讲解能力与临场技巧
| 公开课详情 | |
|---|---|
| 开课时间： | 2015年03月13日 09:00（该课程已结束） |
| 结束时间： | 2015年03月14日 16:30 |
| 课程价格： | 非会员价格4200/人，需会员套票8张 购买学习卡享受更多优惠 |
| 授课讲师： |
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| 开课地点： | 杭州 杭州时代光华教育发展有限公司大培训教室（杭州市西湖区文一西路522号西溪科创园8号楼，蒋村公交中心站对面）
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| 课程类别： | 职业素养 -- 沟通技能 |
| 推荐指数： |  |
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| 咨询热线：400-0808-155 |
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适用对象
企业内训师、培训专员
课程时长
两天
课程收益
1、认识培训师角色和任务，树立培训师的专业形象
2、克服演讲的恐惧心理，能独立上台进行课程演示
3、掌握培训需求、设计和教案编制技巧与培训流程
4、学会调动学员积极性和参与性技巧，应对各局面
5、练习、反馈和快速提升作为培训师综合素质能力
6、成就金牌魅力TTT讲师
2、克服演讲的恐惧心理，能独立上台进行课程演示
3、掌握培训需求、设计和教案编制技巧与培训流程
4、学会调动学员积极性和参与性技巧，应对各局面
5、练习、反馈和快速提升作为培训师综合素质能力
6、成就金牌魅力TTT讲师
课程大纲
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模块
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用时（约）
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内容
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效果
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一、
团队建设、
导入和培训师定位
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1小时
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1、企业为什么要培训员工？
2、员工喜欢怎么样的培训？
3、企业培训师如何定位？
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联系工作实际，引发内训师思考。
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二、
培训理论
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2小时
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1、 成人学习的特点；
2、 表达效果的区别；
3、 记忆保留率；
4、 注意力曲线；
5、 行为导向式培训优点。
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为什么要这样培训？
五大理论帮助我们“知其所以然”。
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三、
课程开发
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3小时
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1、 培训需求怎么找？
2、 培训目标怎么设定？
3、 培训内容如何安排？
4、 培训流程如何掌控？
5、 PPT如何做得有效？
6、 如何写教师手册和学员手册？
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会使用四大工具：
1、培训需求和目标设计表；
2、培训教案；
3、好用的PPT模板；
4、教师手册和学员手册模板；
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四、
培训方法
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3小时
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1、 游戏法；
2、 情景模拟法；
3、 练习法；
4、 案例法；
5、 小组讨论法；
6、 讲授法。
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掌握六种培训方法，并灵活运用。
即使之前没有讲过课，用好培训方法，内训师就能上好课。
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五、
培训技巧
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3小时
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1、 声音的技巧；
2、 眼神的技巧；
3、 手势的技巧；
4、 站姿和移动的技巧；
5、 板书的技巧；
6、 题问和回答的技巧；
7、 发声技巧。
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提高表现能力、控场能力、互动能力。
现场练习掌握。
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六、
培训准备
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1.5小时
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1、场地布置。
2、教具准备。
3、个人形象准备。
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了解各种细节对培训课堂的影响。
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七、
试讲和点评
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2-5个小时（依照参训人数定）
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1、试讲；
2、学员点评；
3、老师点评。
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了解自己改进的方向；
掌握点评的套路。
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