非人力资源经理的人力资源管理
（第1210期）
| 公开课详情 | |
|---|---|
| 开课时间： | 2016年12月24日 09:00（该课程已结束） |
| 结束时间： | 2016年12月24日 16:30 |
| 课程价格： | 非会员价格1600/人，需会员套票2张 购买学习卡享受更多优惠 |
| 授课讲师： |
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| 开课地点： | 东莞
|
| 课程类别： | 人力资源 -- 人力资源 |
| 推荐指数： |  |
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| 咨询热线：400-0808-155 |
|---|
适用对象
各业务部门高级主管/经理，储备主管/经理，人力资源主管/经理
课程时长
一天
课程收益
本课程将帮助业务经理理解并掌握核心的人力资源管理的理念和工具，以促进其管理工作的有效性。
本课程以问题为导向而非以理论为导向，促进学员建立新的人力资源观念，确保其所学能直接指导现实的管理操作。
本课程以问题为导向而非以理论为导向，促进学员建立新的人力资源观念，确保其所学能直接指导现实的管理操作。
课程大纲
一、人力资源管理理念和3P模型
经理人转型的挑战：领导力发展阶梯
3P人力资源管理模型
绩效考核与绩效管理
胜任素质：冰山模型
业务经理与人力资源经理的角色
二、工作分析和评价
职责匹配和角色澄清
工作分析和职位说明书撰写
岗位评估的意义和应用
职位评估体系
海氏评估法
美世IPE评估法
职位评估结果的运用及价值
三、整体报酬
整体报酬战略
薪酬的基本组成
一个典型的薪酬架构
设计薪酬应考虑的因素和程序
短期和长期激励
四、人员选拔：结构化行为面试
4S选拔模式
面试实战视频及研讨
明确胜任能力
设计面试问题
使用面试指南
五、绩效管理
绩效管理循环
绩效管理和绩效考核的关系
目标设定
绩效辅导与反馈
绩效辅导角色扮演：GROW模式
绩效辅导案例演练
六、授权与激励-用人
不同类型员工性格解析
学会授权
如何发挥员工的最大价值
不同管理风格的领导用人原则
学会激励员工
七、员工培养
员工培训的重要性与主管的职责
培养下属必须掌握的五种基本原?
员工学习需求的几种时机
下属培育的三大支柱
八、保留关键人才
吸引和保留人才调研的主要发现
你是保留员工的经理还是失去员工的经理
如何建立员工职业发展通道
处理员工关系的注意事项
经理人转型的挑战：领导力发展阶梯
3P人力资源管理模型
绩效考核与绩效管理
胜任素质：冰山模型
业务经理与人力资源经理的角色
二、工作分析和评价
职责匹配和角色澄清
工作分析和职位说明书撰写
岗位评估的意义和应用
职位评估体系
海氏评估法
美世IPE评估法
职位评估结果的运用及价值
三、整体报酬
整体报酬战略
薪酬的基本组成
一个典型的薪酬架构
设计薪酬应考虑的因素和程序
短期和长期激励
四、人员选拔：结构化行为面试
4S选拔模式
面试实战视频及研讨
明确胜任能力
设计面试问题
使用面试指南
五、绩效管理
绩效管理循环
绩效管理和绩效考核的关系
目标设定
绩效辅导与反馈
绩效辅导角色扮演：GROW模式
绩效辅导案例演练
六、授权与激励-用人
不同类型员工性格解析
学会授权
如何发挥员工的最大价值
不同管理风格的领导用人原则
学会激励员工
七、员工培养
员工培训的重要性与主管的职责
培养下属必须掌握的五种基本原?
员工学习需求的几种时机
下属培育的三大支柱
八、保留关键人才
吸引和保留人才调研的主要发现
你是保留员工的经理还是失去员工的经理
如何建立员工职业发展通道
处理员工关系的注意事项
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