4D领导力
(第1087期)
公开课详情 | |
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开课时间: | 2016年07月15日 09:00(该课程已结束) |
结束时间: | 2016年07月16日 16:30 |
课程价格: | 非会员价格3600/人,需会员套票5张 购买学习卡享受更多优惠 |
授课讲师: | |
开课地点: | 杭州 杭州时代光华教育发展有限公司二楼大培训教室阿凡达(杭州市西湖区文一西路522号西溪科创园8号楼,蒋村公交中心站对面)
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课程类别: | 领导艺术 -- 领导力 |
推荐指数: | |
咨询热线:400-0808-155 |
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适用对象
企业中高层管理人员
课程时长
一天
课程收益
通过测评识别限制和增强组织绩效的因素;
以现有团队领导能力作为测定基准,获取量化数据标定进展;
参与者的领导行为发生改变;
团队成员之间的包容性得以改善;
团队合作性大大加强,充满正能量并提升效率;
参与者保持对绩效成果的专注;
员工的承诺、包容和价值感得到增强;
改变与主要客户、重要股东的社会关系背景,以改善绩效,提升回报;
发展未来的4D全能的领导者。
以现有团队领导能力作为测定基准,获取量化数据标定进展;
参与者的领导行为发生改变;
团队成员之间的包容性得以改善;
团队合作性大大加强,充满正能量并提升效率;
参与者保持对绩效成果的专注;
员工的承诺、包容和价值感得到增强;
改变与主要客户、重要股东的社会关系背景,以改善绩效,提升回报;
发展未来的4D全能的领导者。
课程大纲
培训前工作:课前启动
确定参与者和团队
向团队领导做4D介绍
向参与者介绍目的和发展过程
实施团队和个人发展测评
团队和个人测评报告反馈和解读
画出提升组织领导力和绩效发展路径图
模块一:4D系统介绍
从案例中剖析问题发生的深层次原因
探索第五力-第五力胜过个人能力
团队背景管理是团队管理的核心
什么是4D
4D的评估流程
4D对卓越团队打造的作用
模块二:认识自己和团队
用4D发现自己的性格
四种性格的优势和需改善领域
四种性格的AMBR
做一个4D全能的领导者
用4D流程改善人际关系
用4D诊断团队的文化图样
讨论:我如何用4D匹配其他团队成员和团队并合作
确定参与者和团队
向团队领导做4D介绍
向参与者介绍目的和发展过程
实施团队和个人发展测评
团队和个人测评报告反馈和解读
画出提升组织领导力和绩效发展路径图
模块一:4D系统介绍
从案例中剖析问题发生的深层次原因
探索第五力-第五力胜过个人能力
团队背景管理是团队管理的核心
什么是4D
4D的评估流程
4D对卓越团队打造的作用
模块二:认识自己和团队
用4D发现自己的性格
四种性格的优势和需改善领域
四种性格的AMBR
做一个4D全能的领导者
用4D流程改善人际关系
用4D诊断团队的文化图样
讨论:我如何用4D匹配其他团队成员和团队并合作
模块三:提升领导力的有效性
领导者的特质与态度和能力的相关度
通过管理语言来管理行为
“红色”台词制约团队的绩效
通过五种形式的情感表达来管理本人和团队的能量
模块四:使用背景转换工作表(CSW)解决团队实际问题
找出团队中存在的“大象”(问题)
现场教练:使用CSW表格解决实际团队问题
学员分享:团队群策群力带来的变化
CSW表使用的关键点
模块五:实践卓越团队的8种行为,实现团队背景转变
8种行为的介绍
团队成员对8种行为的现场探索
对测评结果中的短板行为项进行现场讨论、练习
对每一项行为建立日常行动方案
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