完美授课技巧

专兼职内训师 有授课职责的业务专家/管理者 企业培训管理者、HR人员或任何对授课能力提升感兴趣的人士

两天

什么样的授课才叫完美？
授课技巧=呈现技巧吗？
我们的答案：否！
传统意义上的呈现技巧仅仅只是我们所说的“完美授课”所需要的技能之一，而不是全部！
如若仅仅掌握了呈现技巧，只能说你“能上课”，但并不意味着能够“上好课”。
真正意义上的完美授课需要成人学习原理+课程设计与开发+呈现技巧多种方法和能力的无 
缝衔接与完美融合。
我们的《完美授课TM》（IFTM）将让你快速掌握完美授课技巧的内涵与诀窍。

模块一：导入

一、破冰活动
二、成人学习认知过程
三、常规教学环节设计的不足与缺陷
四、基于学习认知的九段教学策略

模块二：教学九步策略之“开篇-引人入胜” 

一、九段教学之“开”
1.为什么要做好开场
2.开场主要任务
1)吸引学员的注意
A.获取注意的方法
课前
课上-故事法等常用七法
（如何用故事打动学员的心，讲好故事的实战技巧）
2)建立学习信心和意愿
A.学习动机理论
B.链接学员以前经验建立学习信心
建立链接三步法
C.介绍课程框架促发意愿
介绍框架三原则
二、练习：设计并演练基于吸引注意、建立联结、介绍框架的培训开场

模块三：教学九步策略之“内容呈现-落地有声”

三、有效引导，让学员做自己的教练
1.激活旧知与引入新知
1)快速激活旧知的方法
A.态度类
B.知识概念类
C.技能类
2)引入新知常用方法
A.态度类
B.知识概念类
C.技能类
3)引入新知重点方法剖析及演练
A.演示法
B.案例分析法
C.游戏法
4)练习：为自选的课题设计并演练激活旧知、引入新知
2.练习与反馈
1)练习的作用：
A.加深理解
B.巩固记忆
C.熟练操作
2)练习的方法
A.情景演练操作要点
B.练习：结合场景进行情景模拟演练
3)反馈的操作要点
4)练习：设计并演练如何引导学习者练习和给予反馈
3.阶段性小结与评估

模块四：教学九步策略之“完美收关-行动有力” 

四、回顾总结，促进有力的行动转化
1.设计复习与行动计划
1)总结/复习的原理
2)总结/复习方法
A.回忆提炼
B.脑图回顾
C.3-2-1复习法
3)设计行动计划
A.行动计划的内容
B.行动计划的作用-柯氏四级评估
C.练习：根据课程内容设计行动计划
2.凤尾收场
1)凤尾收场的形式
2)凤尾收场的禁忌及注意要点
3.练习：设计并演练如何完美收关
晚间辅导（可选）学员课件设计及制作

模块五：互动及控场 

五、互动技巧
1.提问
1)提问技巧
2.聆听
1)聆听技巧
3.点评
1)点评四个原则
2)三明治反馈模型
4.答疑
1)答疑要点
5.练习：互动技巧演练
六、控场
1.气氛营造
1)营造气氛方法
A.小组竞赛
B.热身活动或游戏
2.堂意外处理课
1)各种异常情况处理对策
2)课堂意外发生的根本原因及讲师如何避免
3.练习：演练课堂意外处理

模块六：完美呈现之PPT制作 

七、快速PPT美化工具介绍与实操练习
综合演练
八、完美教学流程小组大PK（十分钟/人）

训后技能评审&学习强化（训后两周）

训后技能评审 
1.选择讲授片段
2.专家评审和教练辅导
3.安迪曼“培训江湖”学习社区研讨、互动、答疑