基于组织学习地图的人才培养体系构建

了解岗位学习地图绘制的依据和理由——岗位分析的黑箱四边界

掌握学习地图的绘制流程和方法

深刻理解能力模块3+1要素

深刻理解能力的洋葱模型

学习从组织核心流程入手，剖析业务流程,转变为学习地图的神奇之旅

一、培训体系顶层设计的核心思想

1、组织发展与组织能力

2、员工成长与员工能力

3、学习如何提升组织能力与员工能力

4、将组织战略有效转化为员工行为逻辑和管理平台

二、岗位学习地图绘制的依据

1、培训体系沙盘

1：汽车4S店的培训体系规划

(可根据企业更改为企业自己案例)

2、培训体系构建的要素和条件

3、公司的战略和组织核心优势

4、关键业务流程

5、岗位能力模型

6、员工能力水平

三、岗位能力模型

1、岗位能力模块3+1

2、能力模型-洋葱模型

3、关键任务分析

4、关键任务-能力知识对应表

5、培训沙盘

2：店面销售人员的岗位能力分析

(可根据内训企业更改为企业自己案例)

四、组织的岗职体系和岗位规划

1、岗位群

2、岗位任职资格和等级

3、岗位能力等级：N-S-E-M 四级

4、员工的职业发展路径图

五、岗位学习地图的绘制

1、岗位进入前的能力

2、能力等级的知识分布

3、具体某个岗位的学习地图

六、岗位学习地图的应用

1、确定岗位的静态培训需求

2、转化为培训课程清单

3、岗位任职资格的评价体系和岗位技能鉴定

4、基于学习地图的培训管理体系构建和发展

5、教材体系和内部讲师体系的构建和发展