问题分析与解决工作坊
(第1620期)
公开课详情 | |
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开课时间: | 2018年06月08日 09:30(该课程已结束) |
结束时间: | 2018年06月09日 16:30 |
课程价格: | 非会员价格3600/人,需会员套票5张 购买学习卡享受更多优惠 |
授课讲师: | |
开课地点: | 杭州 浙江新世纪大酒店3楼世纪之春厅(杭州市西湖区文三路18号)
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课程类别: | 领导艺术 -- 中层管理 |
推荐指数: | |
咨询热线:400-0808-155 |
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适用对象
课程时长
课程收益
帮助小伙伴养成积极面对问题的习惯
陈述检验有效的问题分析与解决架构模型,提升系统思维能力
深度剖析现实问题产生的六大原因并聚焦必须改变的关键因子
从诸多备选方案中执行七步决策法、五因素法来筛选最佳方案
根据学员现实问题在现场设计、开发符合团队个性的解决方案
课程大纲
前言:管理者系统解决问题的时代已经来临!
破冰游戏:你所面临的问题有哪些?
你对本次课程的期望是什么?
一、玩转问题导论
问题战略鸟瞰图
1)问题产生的三大假设:
A)人 B) 财 C)物
2)改变的三大原理:
A) 改变行为 B)改变思维 C)改变感受
工具:SKS法,21天行为习惯精进卡
案例:郑氏刀剑的洪秋如何借用21天行为习惯精进卡来提升自己的管理能力
结论:把聚焦人的结果前置到聚焦人的行为来获得商业目标!
玩转问题的四大观念
1)系统思维 2)智慧碰撞 3)双赢互动 4)三极心态
案例:微贷网的店长如何运用三极心态让团队小伙伴在市场中脱颖而出?
现场收集学员个人及小组问题确定
第一版块 界定问题
二、你理想的卓越人员应该有什么样的行为? (素描理想—绩优期望)
标杆选择:
案例:浙江KFC400多家店如何选择标杆店长来推行管理
实操核心:1)选择团队前三名 2)选择同行前三名 3)跨界明星前三名
因素萃取
1)小组研讨:你觉得KFC店长或营销人员需要哪些核心能力?
2)实操工具:团队共创法 关键价值链法 百度运用法 岗位职责法 5W1H法
课程实操团队共创法之六脉神剑:
A)自己写6条行为;B)选择3条最重要的行为;C)小组合并并打分
D)取出4项行为习惯E)大组合并并计分 F)选出7项行为
期望描述:行为描述
现场个人案例/小组案例研讨
三、团队中大部分成员的现实行为又是什么?(骨感现实—理清现状)
抽取样本
1)抽取样本原则 2)样本抽取注意事项
获取员工行为大数据的方法
1)约哈里窗法 2)访谈员工 3)直接观察法 4)调查问卷等
实操工具:设计调查问卷八步流程法
输出成果:清晰、明确、简洁的现状行为描述
四、哪些行为对于商业目标的实现有至关重要的影响?(牵牛鼻子—定义差距)
输入内容
1)绩优期望 2)骨感现实
如何筛选关键行为
1)自然排序法:A)幅度 B)重要性 C)紧急性
2)成对比较法 3)头脑风暴法 4)民主决策法
界定问题
现场个人案例/小组案例研讨
第二版块 分析问题
五、这些行为背后的深层次原因到底是什么?(探底冰山—原因分析)
研讨:如果 的话,你可以做得更好? 吉尔伯特模型
问题产生两大原因:公司因素、个人因素
公司因素剖析三大表单:
1)信息分析表
2)资源分析表
3)激励分析表
案例:开门红的技术主管邵敏如何借助资源来把产品合格率上升5个百分点
个人因素剖析三大表单:
1)知识技能表
2)个性能力表
3)态度动机表
案例:中国人寿的吕晓让团队保持稳定的核心关键
现场个人及小组案例研讨
第三版块 解决问题
六、在现有资源情况下如何有效筛选解决方案?(明王选妃—方案筛选)
筛选方案措施模板
1)适用性 2)经济性 3)可行性 4)组织合意性 5)个体合意性
七步决策法筛选不同方案:案例 寻找办公室
现场个人案例/小组案例研讨
七、如何设计开发解决方案以解决问题?(排兵布阵—解决方案设计与开发)
解决方案两大方向
1)创意新方案 2)消除旧阻碍
知识技能类解决方案
1)培训VS学习 2)互动式课堂培训 3)各种学习系统对比
个性能力类解决方案
1)性格分类 2)九型人格
态度动机类解决方案
1)价值类解决方案2)信心类解决方案 3)情绪类解决方案
信息类解决方案
1)魅力沟通 2)设定明确的期望 3)开发反馈系统 4)消除任务干扰
资源类解决方案研讨:六大类绩效辅件制作
1)分步流程 2)工作表 3)信息目录 4)决策树 5)核查单 6)样本
现场互动:
激励类解决方案
1)何为激励?
2)激励的两大误区
案例:拿到百万年终奖的王慧为何选择离职?
案例:陆自发与王凡的激励动力来自哪里?
3)激励的两大类理论
4)八种实战激励技巧
案例:聚成公司如何运用SMARTAR原则激励
现场个人案例/小组案例研讨
八、如何确保好的解决方案被实施并得以固化获得成果?(攻城略地--实施监控解决方案)
精准描述目标
制定行动计划
工具:甘特图
选择关键环节
案例:思美的刘星选择关键环节的五大指标
评估问题机会
找出可能原因
制定并采取预防或促进性措施
制定并采取补救或推动性措施
现场互动:计划分析工作表演练
小结:不是结束而是开始!实践是检验真理的唯一标准!