卓越企业班组长塑造培训(青岛11.13-14）

讲师介绍：任继芳老师；著名质量专家、生产管理专家， 基层组织建设与团队建设管理专家， 中国企业管理培训中心特邀讲师，清华大学经理人班特聘讲师， 班组建设与班组长胜任素质能力建设课题承担者， 13年大型制造业企业从业经历，历任制造过程设计、生产现场管理、系统质量管理和过程质量控制等管理职位，具备丰富的管理实战经验；曾任500强企业培训经理，系统设计了基于组织战略和岗位胜任素质能力模型的企业培训体系，尤擅长生产管理、质量教育和基层团队能力建设等培训工作。35家大型制造业班组建设和三基建设咨询式培训经验，服务过的代表性客户有：中国一汽集团、莱钢集团永锋钢铁公司、富士康科技集团、航天科工集团、三一重工集团、北京曲美家具有限公司、康泰斯空压机公司、北安进发塑料制品公司、西安华泰座椅公司、新光华晨发动机公司。

课程背景：基于中国制造业核心问题和管理瓶颈、对照卓越企业的成功因素、基于目前构成中国产业工人队伍主体的基本素质和职业素质、基于基层管理者的基本素质和职业素质，使企业将管理重心下移、聚焦在基层。
培育企业生命发展的基因—基层组织，塑造组织核心竞争力；培育企业战略发展的基因—基础管理，提升企业的效率和效益；塑造基层管理者的素质、培育基层管理者的能力，打造一支高素质高水平的基层管理者队伍。

课程目标：了解中国企业目前所处的社会背景，深刻认知制约中国企业发展的瓶颈
   充分理解班组建设对企业发展的深远影响，夯实百年企业的发展根基
   掌握企业班组建设的规划步骤和推进方式，构建企业又一核心竞争力工程
   掌握班组长能力培养的技能和方式，构筑企业教练式的管理队伍
 

问题所在：1-物料乱放，浪费严重，生产现场无人关心
          2-上下级之间、部门之间成天扯皮，鸡毛蒜皮的事不断
          3-班组长忙得团团转，生产现场依然乱糟糟
          4-现场出了问题，老板总是最后一个知道
          5-新员工不会做，班组长焦急万分却无计可施
          6-员工安全意识低，不按规范操作，意外事故频频发生
          7-人员流失率高，要冲产量了，老板心急如焚却找不着人
          8-辛苦打来的订单，却常常因无法按时交货而失之交臂
          9-今天出问题，明天又卷土重来，同样的问题总是反复出现

现场就是市场！
我们透过纷纭复杂的现象来追寻本质——班组长的管理技能直接影响企业利润！
现场淘金的本质就是——挖掘企业班组长的潜能和激情！

培训大纲
         第一部分：中国企业发展聚焦—赢在基层
1中国企业的五大顽疾—企业发展的致命瓶颈
 战略难以贯彻落实—发展的制约
 文化不能生根发芽—生命的制约
 组织职能管理不力—管理的制约
 任务无法执行到位—执行的制约
 人员素质函待提升—素质的制约
2卓越企业的成功法宝—赢在基层
 丰田生产方式的落脚点在哪里？
 海尔OEC管理模式的起点在哪里？
 青岛港务局许振超班组的优秀是如何产生的？
3基层班组建设—新时代中国企业管理的新命题
 信息化管理时代的组织结构聚焦
 扁平化组织结构的管理重心思考
 当代中国企业核心竞争力的又一聚焦
 中国国民素质带给企业的新思考
         第二部分：卓越班组建设—夯实企业发展的百年根基
1班组基层组织建设—企业生命基因的传承
 基层组织建设的基本原则
 基层组织建设的四项基本内容
 基层组织管理的三个关注焦点
2班组基础管理体系建设—企业发展基因的传承
 标准化班组基础管理内容和方法
 常态化班组现场六项基本管理职能
 精益班组现场生产效率管理方式
3班组长基本胜任素质能力建设—以人才战略为支撑的企业战略实现
 班组长岗位胜任能力模型解析
 优秀班组长的岗位胜任标准
         第三部分：卓越班组建设规划与实施—基业长青的企业管理模式
1班组建设内容规划与实施步骤
 班组建设内容规划纲要
 班组建设的阶段规划和实施步骤
 班组建设实施的两个关注主题
 班组建设实施的三种推进方法
 班组建设实施的四个目标
2企业班组建设实施的三个关键层面
 高层管理者的强势文化动力和战略指导
 教练式中层管理者重塑与领导技能提升
 基层管理者的岗位胜任素质能力提升
3中层管理者的角色转变—教练式领导角色重塑
 教练式领导的角色定位
 教练式领导的职责转变
 教练式领导的管理模型
 教练式领导的心智模式与职业素质
 教练式领导的核心能力训练
4中层管理者在班组建设中的胜任力提升
 中层管理者能力与水平的镜子—基层管理者队伍建设
 班组建设对中层管理者能力提出的新要求
 如何搭建部门班组建设的管理平台和推进机制
         第四部分：班组长能力培育—做基层管理者教练
1班组长自我管理能力训练
 班组长角色认知与自我管理
 班组长职业素质与自我修炼
2班组长组织建设能力训练
 班组长团队建设能力训练
 班组长员工教导技能训练
 班组长绩效管理能力训练
3班组长基础管理能力训练
 班组长基础管理能力训练
 班组长日常管理能力训练
 班组长现场环境管理能力训练
 班组现场安全管理能力训练
 班组长现场品质管理能力训练
 班组长现场成本管理能力训练
 班组长现场设备管理能力训练
 …

教学特色：多媒体教学、现场讲授、对话互动、案例现场录像、客户代表分享。