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站稳讲台:内训课程的敏捷开发与授课技能速成

(第3584期)

公开课详情
开课时间: 2023年11月24日 09:30(该课程已结束)
结束时间: 2023年11月25日 16:30
课程价格: 学习卡会员门票5张/人,非学习卡会员现金票3600元/人 购买学习卡享受更多优惠
授课讲师:
讲师简介
开课地点:
杭州 
课程类别: 人力资源 -- 培训管理
推荐指数:
咨询热线:400-0808-155

适用对象

企业内训师、培训专员

课程时长

2天

课程收益

 1.用结构化的方法,快速开发出一批具有业务推广价值的课程

2.掌握快捷的制作教学课件的工具和方法
3.能够借用结构的方法,设计有效的开场、知识讲解、总结收尾环节
4.戒除常见“口、眼、身、手、走”方面的常见问题,提升讲台形象
5.应用多种教学方法,情理并茂的呈现课程内容,使学员愿意听、听得懂、记得住、做得到
6.改变“一言堂”式的教学形式,能够在教学过程中设计充分且有效的互动环节,以保障教学对象的主动学习

课程大纲

 模块(一):内容开发

引入篇:好课程的三个标准
1.言之有物 聚焦问题
2.言之有序 便于记忆
3.言之有趣 干湿搭配
 
一、 需求分析 定方向
1.三个维度 确定主题
2.两个方法 锁定痛点
3.紧贴需求 界定内容
给定展示案例,学员针对其价值度讨论打分;
学员以小组为单位,确定一个共同开发的课程
主题,并做对应的需求分析
 
二、 萃取干货 定内容
1.还原场景 罗列要点 
2.细化颗粒 保证落地
3.界定属性 标记类型
修改给定的错误案例;
以小组为单位,萃取干货内容
 
三、 梳理结构 定框架
1.一级 章节结构搭建
2.二级 模块结构搭建
3.三级 知识点结构搭建
识别典型案例中的结构性问题,并予以纠正;
绘制自己课程的结构导图
 
四、 知识加工 定模型
1.字诀提炼 助记忆
2.图示转换 助理解
3.表单制作 助应用
以小组为单位,对课程核心内容进行精加工处理
 
五、 锚定终点 定目标
1.目标的三大作用
2.目标的撰写
3.目标的检验
制定课程的教学目标,并设计对应的检验环节
 
六、 制作教学 定课件
1.三种不同类型的PPT
2.培训型PPT的常见问题
3.九类必需的功能页
4.典型页面的三步优化
因培训时长原因,此环节不做实操练习
 
模块(二):教学技巧
引入篇:建认知 明理念
1.什么是成功的培训
2.演讲 ≠ 培训
3.内训师授课常见的问题
4.内训课程的不同类型
 
一、 勾兴趣的设计
1.开场勾的设计
2.章节勾的设计
3.模块勾的设计
为自己小组的课程设计三个勾的环节
 
二、讲内容的设计
4.案例论述
5.信任支持
6.媒体辅助
7.现场示范
8.开行金库
针对课程中的核心章节,添加讲解素材
 
三、 做练习的设计
1.知识类内容的练习
2.技能类内容的练习
3.态度类内容的练习
针对课程中的核心章节,设计对应练习环节
 
四、 转化回顾的设计
1.收尾化的设计
2.章节化的设计
3.模块化的设计
为自己小组的课程设计三个转化的环节

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