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卓越领导力

卓越领导力
主讲专家:杨波
培训需求调查表
中国人民大学企业管理学硕士
领 域:领导艺术 领导力
培训对象:总裁 高层管理 中层管理 
课程收益


卓越领导力课程是一个激励人心的体验,它能从领导者的视觉为你创造一生的积极改变——实现持续卓越绩效、高度忠诚客户、培养制胜的文化,并为组织作出杰出的贡献。通过这一互动培训,学员将会改变他们领导团队以及建立关系的方式,学会如何开发自己的领导能力,完成创造卓越组织的使命。

卓越领导者是所有优秀公司的中流砥柱。而卓越领导力课程的作用恰恰在此。通过以上的培训环节,领导者可以收获:

一个愿景,卓越领导者意味着什么,并重燃实现目标的热情;

全新的思维模式,帮助你在知识工人时代实现卓越领导,提升影响力;

建立领导者的信誉和个人魅力,使自己的行动与团队理念保持一致,为团队树立榜样;

提升领导者的前瞻能力,掌握如何更好传播团队价值观,激发他人与自己分享共同愿景,提升领导者激励他人、部署培育的能力,增强团队执行力;

将卓越领导者的习惯行为应用到实际工作中,以应对具体的挑战带领团队走向卓越。

实用的技巧和工具,随时祝你一臂之力,帮助你开始这一段新的旅程。

简而言之,你将获得必需的思维、技巧以及工具,释放团队潜能,实现最高目标。进一步全面认识并找到自己当前阶段领导力的长短板,有意愿有针对性地提高领导能力,掌握领导力持续提升的方法。


课程特色


在世界经济一体化和信息化的时代,企业面临着突破性的发展机遇,但是同时也面临着极大的挑战。塑造卓越领导力,打造卓越团队,创造卓越绩效,是每一位领导者的梦想。领导者对于企业的重要性,一方面在于领袖的魅力、预见力和洞察力是企业成长、变革和再生的关键因素,另一方面领导人物的决策也有可能将企业带入困境。

本课程透过剖析大量的实操案例,分享卓越领导艺术,帮助大家对领导者自身修为提升的同时,同时提供给大家参照可衡量的具体行动。领导艺术是可以被传授的,领导力不是天生的,是可以通过后天培养的。


现场图片

杨波老师认真授课
杨波老师激情演讲
杨波老师与学员合影
学员认真听课
杨波老师课堂剪影

课程内容


第一部分 领导力认知

企业危机中关于领导力问题的思考

管理、领导与领导力

领导者常见的误区

缺乏对目标的分解,不善于针对目标设计执行计划

资源整合意识匮乏,不善于用小的资源投入创造更高绩效

沟通与激励手段单一,不善于管理团队并提升业绩

有目标无执行,重结果疏控制

领导者需要解决的问题

如何使组织中不同背景、不同性格、不同价值取向的人有效地一起工作

如何促使部属从表面服从到真心奉献

如何促使提升个人及团队的士气

如何鼓舞个人及团队的斗志和勇气

如何使实现从目标到执行的跨越

第二部分 如何打造卓越领导力

卓越领导者的四大天职

激发信任——信任的速度、领导力商数

明确目标——建立共同愿景、机会最大化

整合体系——人才管理、部署培育

释放潜能——点燃火焰、激发员工独特的才能

卓越领导者自我能力提升的6P

远见(Purpose)

热情(Passion)

自我定位(Place)

优先(Priority)

人(People)

权力(Power)

卓越领导力的特质与行动

以身作则

共启愿景

挑战现状

使众人行

激励人心

情境领导之道——四种不同的领导风格

领导的有效性,取决于领导者与被领导者之间的关系

能力和意愿之间是怎样相互影响的,下属工作准备度的四种状态

同一个人在不同任务中的表现,采取不同的领导风格

情境模拟与分组演练

视频观摩 案例分享

第三部分 高效领导者的高管效能

修炼之一:高效沟通艺术

第一讲 高效沟通的基本认知

认识沟通

沟通的作用

什么是沟通? 小组讨论:思考、提问、总结、分享

沟通的目的:描述事物-传达情感-建立关系-达成共识-采取行动

第二讲 高效畅通的沟通艺术

高效沟通的组合应用

问——怎么问?封闭式问题,开放式问题,一个好问题比N个答案更重要

听——怎么听?常见的聆听类型,克服不良的聆听习惯,聆听的技巧

看——怎么看?察颜观色,洞察心灵,消极的身体语言,积极的身体语言

说——怎么说?多用正面的字眼,换个角度看世界,使用对方易懂的语言

不同人际风格沟通艺术

DISC人格特质测试:了解自己、了解你身边的伙伴、家人

互动启发:与智者言……与博者言……与辩者言……

第三讲 团队沟通与关系协调

与上级的有效沟通

理清角色关系

向上司请示汇报工作的程序与方法

取得上级信任的沟通方式

案例分析:A集团王主管的疑问

与下级的有效沟通

与下级沟通常见障碍

如何下达工作指令

赞扬与批评下属的技巧

面对面的沟通

与平级的有效沟通

建立情感账户

交情与工作效率的关系

跨部门沟通(录像观摩、分组讨论)

尊重欣赏 换位思考 全局思维 知己知彼 律己宽人

修炼之二:高效辅导与激励

第一讲 管理者的教练角色

教练辅导对员工的价值

帮助员工解决心理问题,树立正确的看法

帮助员工成长

激励士气

管理教练的本质

从关注事情到关注员工

用问题来解决问题

从关注过去到关注未来

第二讲 员工辅导技术

1、“要我学”到“我要学”的转变

以辅导推进“改善行动”

员工技能应在辅导中提高

“主动”是关键因素

“巴掌与甜枣”共同作用效果好

辅导要按“日程表”有计划地进行

辅导要随时、随地、随人、随事地进行

教练辅导的四大能力


聆听—挖掘员工智慧


区分—找出问题关键


发问—方向性的思考


回应—即时性的改善

有关辅导技巧的建议

第三讲 员工激励技术

激励理论与心理学原理

心理学原理

人性激励模型

环境:营造轻松舒展的工作环境

文化:打造透明温暖的团队氛围

物质:钱不是万能的,但没有钱是万万不能的!

精神:职位有高低,人格没有高低!

实用激励工具

我们的通病在哪里?

物质方面-精神方面-事务方面-言辞方面-人性方面-表扬方面-上级方面

认可与赞美、改善与批评

员工激励工具

早到玫瑰 榜样模范

内部代言 培训考核

岗位轮换 拿少奖多

巧压重担 临危受命

非经济手段的运用:抢红包的启示

案例分享:考察企业如何激励员工

修炼之三:任务委派与授权管理

第一讲 高效任务委派

善于委派的好处

管理者的“有所为”和“有所不为”

如何掌握“知人善用”的诀窍

委派风格要因人而异

掌握高效的委派技巧

第二讲 如何进行授权

为什么要授权

授权的方法

授权流程与关键点

把握授权切入的时机

第三讲 检查与控制

命令追踪

有效的反馈

监督进度

全局统驭

修炼之四:管理者的高效执行

第一讲 如何提升管理者个人执行力

执行力强的人的九个特征

提升个人执行力的方法

如何提高下属的执行力

应该从哪些方面来打造执行人才

1)军令如山——我们的员工能坚决地服从吗?

2)魔鬼在细节 作风在养成

3)军中无戏言

4)没有任何借口 把信送给加西亚

案例分享 小组研讨

第二讲 如何提升组织执行力

把握执行力的三个核心

人员流程 用正确的人

战略流程 做正确的事

运营流程 把事做正确

科学的流程是执行的保障

小组讨论 案例分享

为什么张瑞敏能打造国际化的海尔

第三讲 团队执行力才是真正的执行力

把企业当成“家”——施展才华的平台

团队思考性——持久执行的保障

高效执行力的团队建设

高效执行的人才

完善的执行机制

坚定的执行文化

执行要从最高领导做起

案例点评 互动讨论


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  主讲讲师:杨波
  专长领域:管理技能 | 领导力 | 领导技能 | 领导艺术 | 中层管理
  行业领域:金融业 | 电力通信 | 汽车行业 | 餐饮业 | 酒店/旅游
  擅长解决的问题:
如何有效提升并应用领导力
如何快速提升领导力
如何提高团队凝聚力
  该讲师其他课程:
高效领导者的五项修炼:卓越领导力
MTP中高层管理提升训练
教练型领导
领越®领导力
卓越领导力
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