时代光华公开课《弟子规与职业化塑造》

《弟子规》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》“学而篇”第六条“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的文义，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。

在古代《弟子规》是规范，是规矩，是规则。在现代《弟子规》就是提升企业员工整体素养的基础，是所有的员工在自我管理方面能达到更高一层次的阶梯!2015年12月26日，杭州时代光华特邀国学心灵辅导专家——王泽仁老师在杭州银星宾馆2F银海厅，为学员带来《弟子规与职业化塑造》的精彩分享。

课程主要围绕一下七个小节展开：

一、孝顺父母，增强使命

(成就人生理想与职业发展的源泉)

二、友爱兄弟，尊敬领导

(止与至善、真诚向善、泽善固执)

三、谨慎为人，慎终如始

(慎独、修身、内省)

四、诚实守信、改过迁善

(凡出言信为先诈与妄奚可焉)

五、感恩博爱，推己及人

(爱人者，人恒爱之;信人者，人恒信之。)

六、见贤思齐，摒弃小人

(同是人类不齐流俗众仁者希)

七、知行合一，学以致用。

(不力行但学文长浮华成何人)

王老师从人性学：人性善—人性恶-人性有善有恶-人性无善无恶-人性可善可恶，谈到儒家的文化：肯定传统-重视教育-关怀社会，又分析了论语的子以四教：文、行、忠、信。从古谈到今，王老师只想表达一个中心思想，做人要懂“礼、仁、义、智、廉、和、耻”，先做人再做事，从弟子规看如今的员工，需要作出改变的地方还有很多，这是一个任重道远的过程。

王老师在课程结束的最后送给学员：一个词——“改变”;两个心——“诚心、信心”;三个田——“恩田、敬田、悲田”;四个得——“福、禄、财、寿”;五个福——“富贵、康宁、好德、长寿、善终”。我们老祖宗的传统有好有坏，坏的要摒弃，但是好的需要代代相传，相信通过学习学员在工作和生活中一定能从传统文化中领悟到更多，并有所帮助有所成长。

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