浅谈目前流行的课件方式
来源:互联网 2010-07-27 12:50:08 您是第4064位阅读者
企业在推动e-Learning时,课件的规划、制作或采购是很重要的一个环节。但事实上,企业培训经理在选择企业E-Learning课程时常常无所适从。时代光华小编整理了以下几项目前流行的课件方式,以供参考。
HTML网页 要快速制作e-Learning的教材,可采用制作网页浏览课件的方式。可以安排企业内人员自行编写教学网页,建成让员工自学的浏览式教材库。以此来介绍专业新知、产业环境、新产品特性等,是非常可行的方案。但此类教程,只是适用于信息传递。由于没有声、影的配合,学员注意力难以集中,学习效果较差。
视频课件 以三分屏流媒体的制作工具为主,价格并不贵,老师只要在计算机上配备简易的摄影设备,就可以坐在自己的计算机前,用此工具录下完整的教学过程。该工具所完成的教材,不但能显示老师的影像、声音,还能依照讲述者的速度,同步显示幻灯片内容。若是学习者不想按部就班的循序听完,他还可依教材所提供的演讲大纲,来点选自己想听的部份。但此类课程类似课堂搬家,大量信息满堂灌,缺乏交互,学员难以长期学习。
flash动画课程 往往由专业的e-Learning课件服务商提供制作。为了更好的给员工提供学习机会,企业内部可以培养各个类型的企业培训师或培训讲师,跟踪式的培训整体员工。很多企业把新员工培训、服务人员培训、成熟产品培训这类课程当作委托外部制作的项目。为激发学习者的兴趣,制作公司大都采用多媒体动画来表现这类课程,由于有交互,呈现手段丰富,因此让学习者较易持续学下去。但此类课程,投入成本高,开发周期长,对教学设计要求高。
国外的一些商学院和企业大学还会采用3D模拟的电子课程。学习者如置身实战现场,被要求完成指定的任务,以通过实战模拟掌握相关的商务或业务技能。这类课程经过专业的教学设计,逻辑缜密,针对性强,常常能帮助学习者在过程中掌握思维的方式,形成日后的能力。但此类课程开发时所需花费的人力成本、智力投入、制作投入都非常巨大,又因为专业性强,受众有限,绝非一般企业可以实现。
相关课程:
《突破人才培养瓶颈-企业E-learning应用实战课程》
《企业培训规划和培训管理》
《培训项目的实施与运作》