时代光华公开课：学习，随需而变——混合式学习项目设计

时代在变，学习也要做到随需而变，方能在互联网快速发展的今天站住脚跟。那么，在培训管理中如何掌握结构化混合式学习的时机和方法并运用结构化混合式学习的设计工具和模板？如何分析实施高质量结构化混合式学习所需要的资源、技术和费用预算以及怎样克服结构化混合式学习实施中的挑战和困难？这些都是很多培训管理者共同关注的话题。

2016年12月9日至10日，杭州时代光华特邀美国南伊利诺伊大学人力资源开发博士、柯氏四级评估TM认证讲师胡丽老师，在时代光华二楼阿凡达培训教室给学员们带来为期两天的《学习，随需而变--混合式学习项目设计》精彩分享。

胡丽老师为学员授课

胡丽老师是美国伊利诺伊州助理护士任职资格考试中心研究员、美国南伊利诺伊大学人力资源开发博士、美国柯氏评估公司顾问、柯氏四级评估 TM 官方认证、授权的中文讲师。胡老师的研究方向是系统性课程设计与开发，认知与积极心理学在教学中的应用，领导力的应用与开发，影响力在管理评估中的应用等。

胡丽老师与学员现场互动

本次课程中胡丽老师通过“结构化混合式学习”、“界定人才发展需求”、“选择混合式学习策略及方式”、“结构化混合式学习的设计流程”、“开发结构化混合式学习的组成要素”、“匹配实施结构化混合式学习所需要的资源”、“实施结构化混合式学习的步骤”、“测算结构化混合式学习的效益”等八个模块进行展开。

课堂上胡丽老师认真剖析和分享自己亲身经历的企业真实案例，为学员分享实际操作案例的经验。并且，胡丽老师还设置了丰富课程演练、课程练习和作业，并根据学员演练情况和实际表现给予点评和优化改善建议，两天的课程学习，学员们收获满满。

学员成果展示和胡丽老师点评

临近课程尾声，很多学员就培训中遇到的困惑及问题向胡丽老师进行咨询，胡丽老师一一做了耐心回答。在课程最后，胡老师希望各位学员把课程的内容、方法融入到日常的培训管理工作中来，希望学员在两天的学习课程中，真正做到学有所获，学有所用！

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