如何充分发挥e-Learning的作用

企业E-Learning项目的实施绝不仅仅是管理培训部门的任务和职责，公司的高层领导从战略层面必须给予充分和高度的重视，业务部门的领导也必须给予足够的支持，同时要鼓励员工参与到项目建设和推进中来。只有将领导、培训管理者以及员工都纳入到e-Learning的项目实施中来，充分发挥三个层次员工的作用，形成合力，才有可能达成目标（见图表）。

    针对企业里的员工都可以考虑开通时代光华ELN网络学院，给员工提供一个很好的学习平台。首先，高层领导的重视保障了e-Learning项目经费的相对充足和专款专用。一个规模在300~500人的中型企业若是严肃地将e-Learning项目作为承载企业人才发展战略的载体，包括咨询服务、软件系统和课程服务在内，总体费用将在30万~100万之间不等，而大型集团公司则需要更多的预算。这样一笔开支对于任何企业都是需要得到高层的首肯和支持，否则项目将成为无源之水。许多企业员工经常参加杭州企业管理培训或开通了网上企业大学，经过一段时间的学习和实践，对企业的发展还是有一定的帮助。
    其次，高层领导的重视还能够为e-Learning项目调动更多的资源。其中，最为重要的就是让业务部门的中层领导者充分重视e-Learning项目的实施。在整个e-Learning项目的实施过程中，无论是咨询项目的推进、软件系统的部署或是内部课程的开发，都需要中层领导者强有力的配合。此外，中层领导者是公司资源实际的控制者和调配者，能够充分影响基层员工的主动性和积极性，因此，获得他们的支持非常重要。
    最后，高层领导的重视还能够从机制上支持项目的实施。e-Learning项目的成功实施，很大程度上取决于运作的激励和惩罚机制是否有效，比如绩效管理、福利、员工职业发展、经理人计划等等，这些机制的建立和变更无疑是需要获得高层领导的支持。

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