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培训课程
课程名称:管理者思维创新   
讲师:胡飞雪 课程领域:综合管理 创新管理
1.清晰怎样界定创新,洞悉企业缺乏创新导致的结果,明确管理创新的根本目的。 2.陈述创新能力的构成及获得诺贝尔奖的三个重要结论。 3.体验并总结产生创新思维的条件。 4.行动训练:现场应用三种基础而重要的创新思维方式! 5.行动训练:现场应用常用的四种创新工具! 6.精神励志:培养创造精神,激发创造热情。 7.课程中,探讨并提出解决员工管理方面问题的办法和方案,如: 员工并不热爱学习...
课程名称:经理人与组织   
讲师:马利民 课程领域:综合管理 组织管理
帮助管理者充分认识并正确理解个人与组织的关系 掌握如何协调个人与组织各方面关系的技巧 建立有效的组织价值观,使个人在组织中有所成长、有所成就 帮助组织统一管理思想、促进内部沟通协作,完成组织绩效 实现个人及组织真正意义上的互利和双赢...
讲师:胡斌 课程领域:综合管理 组织管理
本课程定位在新晋管理者的特殊角色,从专业到管理的角色转换,以员工敬业的原因为视角,全面诠释: 第一堂课——客户感动,员工敬业 第二堂课——识别期望,角色转换 第三堂课——明确要求,取得认同 第四堂课——管理表现,充当教练 第五堂课——因人而异,有效激励 第六堂课&md...
课程名称:经理人的角色管理   
讲师:娄萌 课程领域:综合管理 组织管理
如果在足球场上,前锋去踢后卫的位置,后卫又跑去踢前锋的位置,球场上就乱套了,这个球队一定会打败仗。 在企业里,经理们象这样角色错位的事还少吗?在足球场上,角色错位是要严惩和坚决纠正的,而在企业里,这种事却被视而不见,这岂不是十分危险吗? 一项调查表明,因角色错位、角色缺位、角色模糊、“劲使错了地方”而导致80%的经理人超过50%的工作“毫元价值”...
课程名称:战略创新   
讲师:周永亮 课程领域:综合管理 创新管理
掌握创新的本质特征; 掌握提高员工创新思维能力的工具和途径; 掌握改变行为的模式,增强战略执行能力,全面提升管理干部战略管理素质; 学员可以当场找到答案,领悟战略思维的真谛,有效提升组织整体的战略执行能力。...
讲师:金超 课程领域:综合管理 创新管理
在系统综合企业管理和创新方法的基础上,深入研究创新思维的障碍和方法、企业商业运行的本质、中国特色的经济建设环境、企业经营创新的科学规律; 方面从新经济趋势和社会生活方式下消费者价值(Value)塑造角度,另一方面 从产品、服务到制造、设计、推广和经营的整个价值链(Value Chain)环节及其顺序角度; 绕企业经营创新综合剖析,通过案例分析展示了商业创新的方法和企业策划的规律,有效指引新经济...
讲师:金超 课程领域:综合管理 创新管理
金老师是“商业模式5R模型” 的创建者和“本土企业模式化差异运营”理念的倡导者。 金老师认为:在确定明确的战略目标和施行有效的执行之间,作为企业经营战术系统设计的商业模式至关重要,企业模式差异性运营决定。...
课程名称:简约管理   
讲师:张九元 课程领域:综合管理 创新管理
1、使学员接受简约理念 2、让学员学会思考日常问题的简约原则 3、教学员如何养成把复杂问题简单化的思维习惯 4、教授学员掌握常用的简约管理方法...
课程名称:家族企业的创新管理   
讲师:俞飞 课程领域:综合管理 创新管理
1、成熟的家族企业,其所有权和经营权是分离的 2、美国的家族企业,经历百年变革形成的成熟机制,正是我们可以借鉴的榜样 3、随着事业的发展,家族企业所固有的一些弊病就会逐渐表现出来 4、创业容易守业难。家族企业发展到一定阶段,往往会出现当初共同创业的兄弟,却不能共同守业的问题 5、对家族企业进行治理,第一步就是将所有权与经营权分离 6、制约家族企业发展的另一个重要因素就是,社会上的精英难以...
讲师:张锡民 课程领域:综合管理 创新管理
如何提升企业的核心创新能力 如何有效推动创新的经营理念和策略 如何在企业变革中融合或转变企业文化...
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